Kartal Belediyesi tarafından düzenlenen Felsefe Buluşmaları etkinlik dizisinin üçüncüsü, eğitim sorunlarını insan ile olan ilişkisi açısından derinlemesine tartışmak amacıyla gerçekleştirildi. Etkinliğe Arel Üniversitesi’nden felsefeci Dr. Berrak Coşkun ve Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi’nden Prof. Dr. H. Haluk Erdem katıldı. Maltepe Üniversitesi’nden Prof. Dr. Sevgi Şahintürk’ün moderatörlüğünde gerçekleşen toplantıya, filozoflar Betül Çotuksöken, Kartal Belediyesi Başkanvekili Özlem Bulut, Seyfettin Balcı, Yusuf Çotuköken ve Prof. Dr. Bergen Coşkun Özüaydın gibi dinleyiciler de ilgi gösterdi.
16 Mayıs 2026 tarihinde Bülent Ecevit Kültür Merkezi’nde düzenlenen açık oturumda Dr. Berrak Coşkun, günümüzde eğitimde insan unsurunun göz ardı edildiğini ve kültürel bağların zayıfladığını ifade etti. Eğitimin, bireyin insanlaşmasındaki kritik rolünün fark edilmediğini belirtti. Coşkun, Eski Yunan dönemindeki Paideia ve hümanizmle şekillenen Bildung anlayışlarının, bireyin potansiyelini gerçekleştirmesinde ne denli önemli olduğunu vurguladı. Türk eğitim tarihinin köklü uygulamalarından biri olan Köy Enstitüleri’nin, her iki eğitim modelini de tamamladığını dile getirdi.
Prof. Dr. H. Haluk Erdem, konuşmasında eğitim sisteminin mevcut sorunlarının kaynağının, eğitimin amaçları ve uygulama modellerindeki belirsizlikler olduğunu öne sürdü. Erdem, eğitimdeki sorunların çoğunun ‘sözde eğitimin’ kendisinden kaynaklanabileceğini belirtti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde öne sürülen eğitim hedeflerinin ve insan anlayışının oldukça karmaşık ve sorunlu olduğunu ifade etti. PISA 2022 sonuçlarına dayanarak, okula karşı duyulan güvensizlik, akran zorbalığı ve dezavantajlı öğrencilerin yaşadığı sorunlar hakkında bilgi verdi. Tüm bu eğitim meselelerinin, yalnızca eğitim bürokratları ve uzmanlar tarafından değil, aynı zamanda felsefeciler de dahil olmak üzere farklı disiplinlerle ele alınması gerektiğini vurguladı.
Dinleyicilerin yoğun katılım gösterdiği açık oturum, katılımcıların soruları ve konuşmacıların verdiği yanıtlarla sona erdi.
